她沉默:“這一刻,覺(jué)得我的力量那么渺小!
開(kāi)課第五天,即將上六年級(jí)的婷婷忽然暈倒在教室,她把婷婷帶到辦公室,好一會(huì)兒,婷婷才說(shuō)從早上到現(xiàn)在都沒(méi)有吃飯,弟弟也沒(méi)有吃。她把婷婷弟弟也帶過(guò)來(lái),給姐弟倆弄了吃的。突然,婷婷一頭扎進(jìn)王華姣的懷里,問(wèn)她怎么了,婷婷抽泣著拉著華姣的手說(shuō),“謝謝!”聽(tīng)到這聲謝謝,又看看眼前的孩子,王華姣感到一陣酸楚卻不知所措。
“在那一刻,拉著姐弟倆的小手,突然覺(jué)得自己的力量是那么的渺小,心里是那么的慚愧,這短短的時(shí)間里,可以真正為孩子做些什么呢?也許我們走后,他們的現(xiàn)狀依然不會(huì)有多少改變。”王華姣在日記中寫(xiě)道。
在家訪中了解到了婷婷家的特殊情況,又聽(tīng)婷婷媽媽說(shuō)不準(zhǔn)備讓女兒繼續(xù)上學(xué)了,華姣一直放心不下。團(tuán)隊(duì)走的那天,她獨(dú)自去了婷婷家把身上僅有的300塊錢(qián)給了她們,并向婷婷媽媽承諾自己會(huì)盡力幫助婷婷把六年級(jí)讀完。而她回程的路費(fèi),卻是向其他隊(duì)員借的。
別人問(wèn)她為什么這么做,她說(shuō),“小時(shí)候,我受過(guò)別人的資助,我現(xiàn)在盡力資助別人也算是把這份愛(ài)傳遞下去。雖然它是那么的渺小,微不足道,然而在支教的路上,還有無(wú)數(shù)的支教隊(duì)伍、社會(huì)愛(ài)心人士,我們始終在一起!”
“中國(guó)夢(mèng),教師夢(mèng)”——王華姣和她的團(tuán)隊(duì)依然在路上
竹溪縣蔣家堰鎮(zhèn)中原小學(xué)教學(xué)樓有兩層,每層只有三個(gè)教室,教室內(nèi)的桌椅已經(jīng)很破舊了,墻壁也都掉了一層又一層的皮。每個(gè)桌子上都刻著深深的刮痕,沒(méi)有一張完整平坦的。另外,老師的辦公條件也極其艱苦,唯一的一個(gè)辦公室,屋頂漏雨。每次下雨,辦公室里都會(huì)積很多水,所有的老師都擠在那狹小的空間里。
了解到中原小學(xué)將要改建為希望小學(xué),王華姣和她所在的團(tuán)隊(duì)努力去聯(lián)系更多社會(huì)愛(ài)心人士關(guān)注蔣家堰鎮(zhèn)中心小學(xué)的發(fā)展,資助希望小學(xué)的興建。經(jīng)過(guò)王華姣與學(xué)校的溝通,湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院計(jì)劃向新建的希望小學(xué)捐贈(zèng)電腦四十臺(tái),幫孩子們組建一個(gè)微機(jī)室。
臨走前,中原小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)“你們是值得我們這些長(zhǎng)輩尊重和感謝,甚至是值得我們學(xué)習(xí)的好學(xué)生,感謝你們?yōu)槲倚?lái)了新鮮血液和新的活力!希望你們明年能來(lái)中原村新建的希望小學(xué)支教。”
待到明年夏花開(kāi),王華姣和她的團(tuán)隊(duì)成員們都期待再見(jiàn)到那群熟悉的身影,那座新校園……(庹娥 王小慧)